Jakarta Selatan, 8 Mei 2025 — Dua mahasiswa dari Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang, yaitu Deby Lastrifani dan Sergia Eliani Sera, telah melaksanakan kegiatan observasi kerja praktek di SDN Bintaro 05 Pagi sebagai langkah awal dalam merancang media pembelajaran berbasis teknologi. Kegiatan ini bertujuan untuk menggali kebutuhan digitalisasi pembelajaran, khususnya dalam pengenalan dasar-dasar coding kepada siswa sekolah dasar.
Kegiatan observasi ini dilaksanakan di lingkungan sekolah yang berlokasi di Jl. Komp. IKPN RT 003/04, Bintaro, Pesanggrahan, Jakarta Selatan. Dalam kegiatan tersebut, tim mahasiswa melakukan wawancara langsung dengan Kepala Sekolah, Ibu Kurniasih, M.Pd., guna memperoleh informasi mendalam mengenai sistem pembelajaran yang saat ini diterapkan.
Hasil dari diskusi menunjukkan bahwa proses pembelajaran di SDN Bintaro 05 Pagi masih bersifat konvensional dan belum dilengkapi dengan media pembelajaran digital yang mendukung literasi teknologi, khususnya coding. Kepala sekolah menyambut baik usulan pengembangan website edukasi dan mengungkapkan bahwa pengenalan coding dapat membantu siswa meningkatkan logika berpikir dan kreativitas sejak dini.
Tim mahasiswa menyampaikan inisiatif pengembangan sistem pembelajaran coding berbasis web yang mudah diakses dan dirancang khusus sesuai usia serta karakteristik belajar siswa sekolah dasar. Sistem ini diharapkan dapat menjadi solusi edukatif untuk mengenalkan konsep pemrograman melalui metode yang sederhana dan interaktif.
Selain wawancara, observasi juga mencakup pendataan struktur tenaga pengajar dan pengumpulan informasi awal terkait profil guru. Data ini nantinya digunakan dalam pengujian sistem pada fitur input dan validasi pengguna, sehingga sistem dapat berjalan sesuai kebutuhan operasional sekolah.
Dokumentasi kegiatan dilakukan melalui serangkaian foto dan catatan, termasuk tampilan sekolah, data guru, serta interaksi awal dengan pihak sekolah. Hal ini memberikan gambaran utuh tentang kondisi aktual di lapangan yang menjadi bahan perancangan sistem.
Observasi ini memperlihatkan bahwa pengembangan sistem berbasis teknologi untuk pendidikan dasar memiliki potensi besar dalam mendukung transformasi digital di lingkungan sekolah. Respon positif dari pihak sekolah menjadi indikator kuat bahwa inovasi semacam ini dibutuhkan.
Pihak sekolah menyatakan antusiasme tinggi terhadap rencana implementasi sistem dan menyampaikan harapan agar aplikasi pembelajaran ini dapat digunakan secara berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Dengan berakhirnya kegiatan observasi, tim mahasiswa siap melangkah ke tahap pengembangan sistem berbasis web yang dinamai PORTALDIK, sebagai media pembelajaran coding interaktif untuk siswa SDN Bintaro 05 Pagi.
